该谅解备忘录是在2005年1月我部与加农业与农业食品部签署的谅解备忘录基础上续签的。在此备忘录框架下，双方将在农业和食品领域加强联合科研、人才培养、技术转让等合作。

　　此次会议旨在落实今年4月刘延东国务委员访美期间，中美两国教育部签署的《2009—2013年教育合作交流计划》。这是继2008年11月在美国首都华盛顿召开中美数学教育专家研讨会后，两国教育部和专家在基础教育领域的又一次交流与合作。中美教育专家将就什么是优秀的科学教育、如何传递科学新观点、如何在科学教学中运用技术和开放教育资源、如何让全体学生接受高水平教育、学生评测的方法等问题展开讨论，就今后开展基础教育交流与合作的方向与重点进行探讨。

　　 研讨会期间，与会人员访问了中国人民大学附属中学并出席了“明天小小科学家”2009年颁奖典礼。

　　袁贵仁部长感谢史密斯博士为发展中美两国教育交流与合作所作出的努力。他指出，教育领域的合作与交流在中美两国关系的发展中具有基础性作用，已经成为两国关系的重要组成部分。中国是教育资源大国，美国是教育资源强国，双方在教育领域具有很强的互补性，两国的教育交流与合作存在着广阔的空间，会取得互惠共赢的效果。他期望双方进一步扩大合作规模，为把中美教育交流推向更广阔的领域而继续努力。

　　史密斯博士对袁贵仁就任教育部部长表示祝贺，期待双方在教育领域的交流与合作取得进一步发展。

　　会见时，教育部副部长郝平在座。

　　会见中，郝平高度评价魁北克省与我部的教育交流情况，称赞魁北克在加拿大各省中率先与我部开展教育交流，也是加拿大第一个与我部签署学历学位互认协议的省。郝平希望双方积极合作、落实协议中的各项内容，有效满足双方的教育需求。

　　在会见中，周济感谢戴尔公司以及戴尔先生本人对中国教育的关注，赞赏双方的合作有了新的进展，并期待合作项目尽快得到实施，取得丰硕的成果。

　　根据该谅解备忘录，戴尔公司承诺提供1000万元人民币的先进电脑系统及技术服务，帮助促进中国青少年在数学、科学、文化和技能方面的全面发展。

　　周济首先转达了刘延东国务委员对代表团成员的问候，并对国家留学基金委与美国纽约州立大学共同资助的汶川地震灾区学生专项奖学金项目给予了高度评价。他说,该项目的成功，体现了纽约州立大学优秀的人文精神和对中国人民的友好情谊，同时也为中美两国人文交流起到了积极的推动作用。周济希望鼓励纽约州立大学与中国大学开展更多的合作，为中美两国教育关系的长期、健康、稳定发展做出贡献。

　　郝平在会谈中高度评价了澳大利亚大学委员会和昆士兰科技大学与中国教育部在联合培养人才方面的密切合作关系，并希望双方继续通力合作，扩大高层次人才培养与科研合作项目赴澳学习的人数，继续推动澳大利亚孔子学院建设，推进联合学位授予工作的进展，为把中澳教育交流推向更广阔的领域而继续努力。

　　郝平对洪博培大使在任犹他州州长期间为加强中美教育交流与合作，特别是促进汉语教学的发展所做的贡献表示赞赏。他强调了包括教育交流在内的人文交流在两国关系发展中所发挥的积极作用，鼓励两国学者积极参与推动中美人文交流的发展，增进两国人民的相互理解与信任。

　　洪博培积极评价了中美关系的重要性，表示在当前形势下应将中美关系提升到一个新的高度，两国人民应相互帮助、相互学习、共同进步，加强中美人文交流对发展两国关系具有重要意义。

　　开幕式前，郝平与洪博培进行了简短会谈，双方就进一步推动中美人文交流与合作交换了意见

　　郝平肯定了美国艾森豪威尔基金会项目的意义，学者们通过高层次的访问交流活动，深入了解美国的政治、历史与文化，对促进两国之间的沟通和理解起到了重要的作用。他表示，中方将以更加积极的态度进一步深化与美方的合作，希望美方积极考虑扩大对华项目的规模，选拔更多的中国优秀中青年领导者赴美国交流。

　　郝平高度评价了30年来澳大利亚科工组织与我国的合作情况，特别是于2006年启动的“联合培养博士生项目”进展顺利，目前共有85名联合培养博士生赴科工组织开展博士研究。他指出澳大利亚科工组织和我部之间的教育交流与合作还存在着广阔的空间，希望双方进一步扩大合作规模，增加联合培养博士生数量，共同资助科研项目人员互访，建立长期的、可持续的伙伴关系。

　　Stocker博士对此积极回应，并期待双方在教育领域的交流与合作取得进一步发展。

　　陈希对莱文校长一行的来访表示欢迎，高度评价了往届“中国—耶鲁大学领导高级研讨班”所取得的成绩。他说，在莱文校长的积极推动下，自2004年至今，中国-耶鲁大学领导高级研讨班已经成功举办了4届，其内容针对性强，覆盖面广，形式灵活多样，对加快我国建设世界一流大学的步伐，拓展大学领导国际视野，增进彼此之间的交流与合作具有重要的意义。

　　陈希表示，教育部支持中国-耶鲁大学领导高级研讨班继续举行，不断创新，越办越好。

　　郝平对耶鲁大学和莱文校长本人长期以来致力于促进与中国高校的合作与交流，为中国高校的成长与进步做出了卓越的贡献表示赞赏。他说，“中国—耶鲁大学领导高级研讨班”具有重要意义，应认真总结历届研讨班取得的学习成果。同时，他表示教育部将大力支持耶鲁在孔子学院、学生互换、高层次人才联合培养、建立联合实验室等领域与中方开展进一步合作。双方还就加强中美人文交流交换了意见。